Thum/Mayer, Stottertherapie bei Kindern und Jugendlichen

2014, 164 Seiten, kartoniert

Ein methodenkombinierter Ansatz

Stottern spielerisch überwinden

Wie kann mithilfe eines Froschs, einer Ampel und eines Steins das Stottern überwunden werden? Diese und weitere Gegenstände sind Bestandteile des von Georg Thum und Ingeborg Mayer entwickelten methodenkombinierten Therapiekonzepts „Stärker als Stottern“. Die Prinzipien der Stottertherapie und die Anwendung der Sprechtechniken werden mithilfe der Werkzeuge verständlich gemacht. Sie ermöglichen individuelle, auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen abgestimmte Therapieprozesse. Die Autoren zeigen, wie im Therapieraum Gelerntes zeitnah in realen Lebenssituationen geübt werden kann. Zahlreiche Beispiele aus der Praxis für die Praxis verdeutlichen die Organisation und Durchführung der Stottertherapie.