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Mahlau/Herse, Sprechen, Spielen, Spaß – sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern

Mahlau/Herse, Sprechen, Spielen, Spaß – sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern

Artikelnummer: 002715

24,90 €

inkl. MwSt., zzgl. Versand

Beschreibung

2017, 151 Seiten, kartoniert


Im Unterricht einer Grundschulklasse lernen Kinder mit ganz unterschiedlichem Sprachentwicklungsstand gemeinsam. Die Lehrkräfte sollten vor allem im inklusiven Setting wissen, wie sie Kinder mit Sprachentwicklungsauffälligkeiten im Unterricht fördern können. Wie dies spielerisch gelingen kann, zeigen die Autorinnen in ihrem Praxisbuch. Sie geben LehrerInnen zahlreiche Übungen und Spiele an die Hand, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen, und erläutern die wichtigsten Basisinformationen zu den einzelnen Förderbereichen. LehrerInnen können mit Fragebögen den Sprachentwicklungsstand einzelner Schüler feststellen. Ein Förderplan erleichtert die Unterrichtsvorbereitung.