Häußinger, Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen

2016, 160 Seiten, kartoniert

Die Wort-S(ch)atz-Lupe

Alles, was Sie über die Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern wissen müssen

Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen informiert Sie über Grundlagen des physiologischen Spracherwerbs und über Spracherwerb hörgeschädigter Kinder. Es gibt dem Sprachtherapeuten eine Bandbreite an diagnostischen Möglichkeiten an die Hand, mit deren Hilfe er den Grad des Störungsbildes feststellen kann.

Darauf aufbauend erklärt die Autorin ihr therapeutisches Konzept – den Wort-S(ch)atz-Entdecker. Wie kann damit der Lautspracherwerb verbessert werden? Wie kann man den Patienten zum Mitlernen motivieren?

20 Arbeitsblätter verdeutlichen das Konzept und helfen Ihnen diese Ansätze in Ihren Praxisalltag zu integrieren.