D. Krowatschek/G. Krowatschek, Das ADS-Trainingsbuch – 1

2008, 89 Seiten, kartoniert

Band 1: Methoden, Strategien und Materialien für den Einsatz in der Schule

In aller Ruhe mit ADS umgehen - ein Erfolgsprogramm!

1.-6. Klasse

Mit der Diagnose "ADS" ist man schnell bei der Hand, aber: Nicht jeder anstrengende "Zappelphilipp" hat ADS! "Echte" ADS-Kinder zeigen Entwicklungsrückstände bei ihrer sozialen Reife. Sie brauchen Handlungsmuster für den Umgang mit Ärger, Wut und dissozialem Verhalten. Mit diesem Trainingsprogramm lernen die Kinder, Probleme zu benennen, über Gefühle zu sprechen und Lösungsmöglichkeiten für Konfliktsituationen zu erproben.
Band 1 enthält eine Zusammenstellung von in der Praxis erprobten didaktischen Vorschlägen und Materialien, die den Zugang zu sehr unruhigen und hyperaktiven K indern ermöglichen. Band 2 bietet spezielle Übungen zum Sozialen Lernen für ADS-Kinder.

Inhaltliche Schwerpunkte

• Souveräner mit ADS-Schülern umgehen
• Die verschiedenen ADS-Symptome richtig deuten
• Testverfahren
• Verhaltensbeobachtung
• Checkliste für den Unterricht von ADS-Kindern
• Konzentrationstraining
• Goldene Regeln für den Unterricht
• Fördermethoden