Bird/Buckley, Handbuch für Lehrer von Kindern mit Down-Syndrom
Artikelnummer: 100072
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Beschreibung
2005, 168 Seiten, kartoniert
Ursachen, Auswirkungen, Mythen bezüglich Down-Syndrom - Kindliche Entwicklung und Sprache - Wie muss ein Lehrplan aussehen? - Sprache, Gebärdensprache Lesen, Schreiben, Buchstabieren - Mathematik - Wahl der Schule - Warum Integration? - Erfolg in der Regelschule - Kopiervorlagen