Bernard-Opitz, Lernen mit ABA und AVT

2016, 80 Seiten, kartoniert

Applied Behavior Analysis und Autismusspezifische Verhaltenstherapie

In den letzten zehn Jahren hat die Zunahme von Autismus-Spektrum-Störungen die Frage nach wirksamen Therapien in den Mittelpunkt gerückt. Ausgehend von den Erfolgen intensiver Frühförderprogramme ist ein zunehmendes Interesse an Applied Behavior Analysis (ABA) zu beobachten. Oft bleibt hierbei unklar, was hinter diesem Begriff steht, welche Methoden darunter zusammengefasst sind und ob und inwiefern sich ABA von verhaltenstherapeutischen Ansätzen (VT) unterscheidet. Dieses Werk verschafft begriffliche Klarheit und erklärt, was hinter den Begriffen ABA und AVT steht. Es wird verdeutlicht, dass ein Spektrum von Methoden für das Spektrum der Betroffenen mit einer Autismus-Störung notwendig ist. Die Leserinnen und Leser erhalten einen Einblick in traditionelle und neue verhaltenstherapeutische Methoden, die sich bewährt haben.